为严格落实教育部、省教育厅关于高职人才培养工作状态数据采集的相关要求，确保学院2024-2025学年数据采集工作精准、高效推进，9月17日至18日，我院分阶段召开工作部署会与专题培训会，为数据填报工作扎实“筑基”。
9月17日，高职状态平台2024-2025学年数据采集工作部署会在崇正楼309会议室召开。学院副院长、党委委员王树军，党委委员、组织部长刘丽，党委委员、宣传统战部部长倪士明出席会议，各处（室）负责人、各系（部）主任参会，会议由督导处处长张清友主持。
会上，张清友处长首先传达了教育部、省教育厅关于数据采集工作的最新通知精神，系统梳理了学院前期准备情况，明确了本次数据采集的整体时间安排、任务分工及核心目标。针对填报工作中的关键环节，他重点解读了核心数据的填报规范与注意事项，为各部门精准开展工作提供清晰指引。
王树军副院长在总结讲话中对高质量完成数据采集工作提出三点明确要求：一是提高站位，强化协同。各部门负责人要充分认识数据采集工作对学院人才培养质量诊断、办学水平提升的重要意义，主动为工作人员提供保障支持，加强跨部门沟通协作，形成工作合力；二是深研指标，应填尽填。要逐条研读数据指标体系，尤其注重对指标注释部分的精准把握，全面梳理本部门相关数据，确保不遗漏、不缺项，实现数据采集“全覆盖”；三是严审把关，确保精准。部门负责人需亲自参与数据审核，建立健全审核机制，从源头杜绝数据错填、漏填问题，保障数据真实、准确、有效。
为进一步提升数据采集人员的实操能力，确保填报流程规范统一，9月18日，学院在文体中心301会议室召开专题培训会，各部门数据采集联络人全员参会。
张清友处长在动员讲话中对参会人员提出“三个确保”期望：一是确保时效，严格对照时间节点推进填报工作，杜绝拖延，保障整体工作进度；二是确保数量，全面挖掘本部门数据资源，做到能填尽填、应报尽报，完整呈现学院人才培养工作全貌；三是确保质量，将数据真实性、准确性作为核心准则，坚决避免虚假数据、模糊信息，守住数据质量“生命线”。
随后，督导处副处长陆姣结合学院实际填报需求，对数据采集平台各表格的填报逻辑、字段含义、易错点进行逐一拆解说明，通过“指标解读+案例分析”的方式，帮助参会人员快速掌握填报要点。督导处诊改科科长许晶莹则现场登录数据采集平台，以“实操演示+互动答疑”的形式，直观展示了平台登录、数据录入、表格提交等全流程操作，并针对课程录入中可能出现的特殊情况（合班课程、实践课程录入等）进行专项讲解。参会人员结合工作实际积极提问，现场交流氛围浓厚，有效解决了实操层面的疑惑，进一步夯实了数据填报的业务基础。
此次系列会议的召开，不仅明确了数据采集工作的目标任务与责任分工，更提升了相关工作人员的业务能力，为学院2024-2025学年人才培养工作状态数据采集工作的顺利推进奠定了坚实基础。下一步，学院督导处将持续做好统筹协调与答疑指导工作，实时跟踪各部门填报进度，严把数据质量关，确保按时、高质量完成本次数据采集任务，为后续人才培养质量诊断改进、办学决策优化提供精准的数据支撑，助力学院高职教育内涵建设再上新台阶。
